21:37:00 - 08 DICEMBRE 2014

AL VIA I LAVORI DI RISTRUTTURAZIONE DEL LICEO “MAZZINI” DI LOCRI.

LA PREZIOSA SCUOLA, ALL'AVANGUARDIA, DIVENTERA' UNO SPAZIO FORMATIVO ANCOR PIU' D'ECCELLENZA

FINALMENTE PARTIRANNO, CON GRANDE SODDISFAZIONE DELL’OTTIMO DIRIGENTE SCOLASTICO, PROF. GIUSEPPE ANTONIO LO PRETE, DEGLI ALUNNI E DEL PERSONALE DOCENTE E NON DOCENTE, I LAVORI PER LA RISTRUTTURAZIONE DEI LOCALI DELL’ISTITUTO MAGISTRALE STATALE “G. MAZZINI” DI LOCRI. MOLTE VOLTE CI SI LAMENTA PER IL BASSO LIVELLO DI  SICUREZZA DELLE STRUTTURE SCOLASTICHE, LE QUALI IMPEDISCONO UNO STUDIO PIU’ TRANQUILLO ED EFFICACE, IMPRONTATO ANCHE ALLE NUOVE TECNOLOGIE. PER QUANTO RIGUARDA IL MAZZINI LE COSE CAMBIERANNO PRESTO, GRAZIE AL PON “AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO-FESR 2007/2013-ASSE II-QUALITA’ DEGLI AMBIENTI SCOLASTICI-INTERVENTI DI RIQUALIFICAZIONE DELL’ISTITUTO GIUSEPPE MAZZINI DI LOCRI -C.I.G.:567849062F -C.U.P.:C.1)I13J10000830007 -C.2)I13J1000780007 C.3)I13J10000850007- C.4)I13J10000800007. L’ ESITO PROVVISORIO DELLA GARA DEL 2/12/2014, DEL BANDO N.314/2014 HA VISTO L’IMPRESA AGGIUDICATARIA PROVVISORIA LA “ ALL CONSTRUCTION SRL”, SU 27 IMPRESE PARTECIPANTI, PER AVER OFFERTO IL PREZZO PIU’ BASSO, INFERIORE A QUELLO POSTO A BASE DI GARA, DETERMINATO MEDIANTE OFFERTA A PREZZI UNITARI AI SENSI DELL’ART. 82 COMMA 2, LETT.A) DEL D.LGS 163/2006 E S.M.I. E DELL’ART. 119 DEL D.P.R. N.207/2010. CONSIDERATO CHE IL MAZZINI E’ UNA  SCUOLA ALL’AVANGUARDIA, CHE DISPONE DI DIVERSI LABORATORI LINGUISTICI E SCIENTIFICI, OLTRE CHE DI LAVAGNE  INTERATTIVE IN OGNI AULA, I LAVORI DI RIQUALIFICAZIONE SERVIRANNO A PERFEZIONARE ANCORA DI PIU’ GLI AMBIENTI, RENDENDOLI PIU’ GRADEVOLI E FACENDO DIVENTARE LE ORE DI STUDIO PIU’ PIACEVOLI ED EFFICIENTI. STRUTTURE NUOVE, DUNQUE, PER UN APPRENDIMENTO MIGLIORE E DI ALTA QUALITA’. DEL RESTO IL GRANDE LIVELLO DEGLI INSEGNANTI E LA BRAVURA E METICOLOSITA’ DEL DIRIGENTE SCOLASTICO TAURIANOVESE, SONO RINOMATI. IL PROFESSORE LO PRETE (NELLA FOTO) ACCOGLIE ADDIRITTURA ALL’INGRESSO DELLA SCUOLA GLI ALUNNI, FIN DALLA PRIMA ORA, DIMOSTRANDO UN ATTACCAMENTO AI DISCENTI CHE NON HA EGUALI E UNA SERIETA’ CHE ANDREBBE PRESA AD ESEMPIO ANCHE IN ALTRE SCUOLE ITALIANE.

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